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品牌折扣女装批发服装设计课实践教学作为学生创新能力培养的基本途径

目录:公司动态点击率:发布时间:2015-01-27 10:04:06

品牌折扣女装批发实践教学项目设计从技能型向创新型转换,首先应注重学生创新意识的训练,培养其创造的习惯和意识。意识决定行为,通过训练项目的设计,使学生把创新意识当作日常学习生活中的一种自觉和自律,贯穿在日常学习的每一个环节。通过项目实践引导学生学会主动学习,运用现代化的信息技术设备,及时地了解掌握服装行业、专业的前沿信息。实践教学项目设计要注重学生科技应用能力的培养。在国外,有超过 40% 的设计工作以信息技术为基础的,大部分设计师已经熟谙这种设计方式和工作模式。这种学习形式对学生知识更新和专业创新都具有十分重要的作用。另外,课题设计可以按照工作室的教学与实践的模式,根据工作室的人才培养目标和特点设计创新实践项目,为学生提供一个开放式的创新环境,使学生拥有更多的自主权和更广泛的社会接触面。通过实践教学,让学生更充分地动脑、动手、动口,发挥学习的主动性,从而激发学生的创造能力。

全球化的国际竞争需要的不仅仅是技术人才,更需要具有创新能力、判断能力和管理能力的复合型人才,在全球经济一体化的国际竞争的背景下,创新能力是设计教育的灵魂,是艺术设计发展的惟一出路。具有创新意识和创新能力就成了衡量艺术设计人才职业素质最重要的标准。品牌折扣女装批发服装设计课实践教学作为学生创新能力培养的基本途径,涉及到“教什么”和“怎么教”两个问题,实训项目在设计上要灵活,应注重原创性,并从技能型向创新型转换。传统的实践教学项目,多是为了加强学生动手能力,而设计的知识积累型、经验式的项目,通常注重设计技能、设计表达等训练,虽然提高了学生的动手能力,却使学生的创新能力得不到发挥和延伸,设计思维容易禁锢在某一具体的项目环节,而无法突破,创新型的实践教学项目设计要求学生采取积极主动的学习方法,进行知识创新,在学习中掌握自我决策的能力和独立分析的能力。

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