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折扣女装批发从自然物态中选择创作元素.自然物态包括所有的自然物质

目录:公司动态点击率:发布时间:2015-03-30 10:05:22

第四、从自然界选择服装材料.服装材料是服装设计的关键要素,仿生设计可分为两个方面,第一是面料仿生,另一种是组织肌理仿生.面料仿生一般是利用自然材质,例如动物羽毛以及植物花果叶子等元素,将这些元素直接与服装设计相结合.服装面料的设计从出现至今,一直都与仿生设计紧密相连.目前较为流行的印染方式与编制手法是流行时装较为常用的面料,其能够表现出各种不同的自然界的肌理效果.教师在讲到面料选择的内容时,就可挑选不同的面料让学生进行了解,并按照自己的喜好选择面料,并做出成品.第五、从植物与动物的形象中选择服饰配件.

第二、折扣女装批发从自然物态中选择创作元素.自然物态包括所有的自然物质,可以以具象的形式存在,也可以以抽象的形态出现.例如世界时装设计大师大师洛朗在1977年设计的“中国”系列,就是以中国满清服饰以及建筑特点为创作的源泉,法国设计师皮尔卡丹也曾经在中国建筑飞檐中获得灵感,设计了肩部高耸的女装.在教学的过程中,教师可多讲解一些相关案例,带领学生进入联想的环境,从中获得灵感[3].自然界中的物态不计其数,且形态各异,能够源源不断地为学生提供灵感,因此在教学过程中教师应当充分的把握这些元素,引导学生尽心创作.第三、从植物形态中获取灵感.在教学的过程中,教师可对一些植物的形态进行仿生设计,甚至可以直接模仿,或者在植物形态的基础上进行一些改变,再借助创新理念赋予植物新的含义,然后与时装造型相结合,带给学生全新的视觉感受.例如教师可根据教材中荷叶的造型设计出荷叶裙以及荷叶领等,这些元素可广泛的用于裙装以及衬衫中,为女性增添柔美的感觉.此外,多层女裙设计就是受到了自然界多瓣花的启示,层叠的曲线能够为女性增添一份轻盈美.还有一些采用郁金香造型的裙装以及树枝造型的头饰等,都是从植物形态中获得的灵感.在教学的过程中,教师可让学生在课前做好准备工作,选择一种植物进行设计,并说明设计的原理以及意图,教师从中挑选出优秀的作品进行展览,提高学生创作的积极性.

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