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折扣女装批发店铺环境下的市场终端销售场景容易使学生有直观置身其中的感觉

目录:公司动态点击率:发布时间:2015-04-14 09:32:08

在当前高等教育大力推动的质量工程建设背景下,教学模式的改革是其发展的途径和必要手段,而对于服装专业的人才培养和人才质量以及本专业教学质量的提升上来说,店铺环境教学模式则成了进一步拉近学院教学和行业、市场以及企业的一个有效方式。当然这个过程中还包含有很多细节性的建设目标,例如在此模式下的设计任务安排、店铺的产品陈列及最终为培养适应服装行业转型期人才的效果等,都还需要进一步研究。

折扣女装批发店铺环境下的市场终端销售场景容易使学生有直观置身其中的感觉,这就为教学提供了更有力的环境支撑,加之成衣样品的陈列和展示,也为师生交流提供了更多直观的素材和评价样本。在此模式下的教育教学路径分为几个步骤进行:以服装设计课程为例,其一就是让学生懂得服装设计的产品最终要陈列在消费者面前,这就是我们眼前的店铺终端环境,所设计的产品要适应品牌的需要和店铺风格的需要,能否接受要看产品最终陈列出来达到的视觉效果。这就使得学生在学习专业知识之前就懂得自己的设计要如何体现在市场实践中,达到课程的最终学习目标反馈,这就是所谓的课前环境熏陶。其二,让学生认识各类风格下的服装,并做相应的评价,评定设计作品的好坏优劣更有利于让学生直观锻炼自己的视觉观察力和洞察力,以及对流行趋势的掌控,这就是所谓的审美评价能力培养。其三,对于学生所评价的内容,专业教师将专业内容融入其中加以阐释和教授,让学生知道自己的评价对在什么地方,错在什么地方,有了更具说服力的专业知识支撑,也使得学生更理解产品设计的内涵和服装设计知识的用途所在。其四,教师综合学生的评价和自己的专业知识讲解并回答学生的提问,在店铺环境教学模式下进行设计实训,并将自己的设计产品进行展示和陈列,以锻炼学生对终端销售环节的产品销售知识、陈列视觉美感掌握,以及产品设计的市场认同度等的深层次理解。最后,教师和学生进行总结性交流,有条件的还可以进行产品的展示,接受其他学生的评价。除此之外可以以市场销售方式进行产品的售卖,以从课程的实训中得到市场的认同和利润的产生,获得更实际的市场运作效果。

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